В подростковом возрасте человек стремится к самоутверждению больше, наверное, чем во все другие периоды своей жизни. Подросток живет переживаниями о том, что о нем думают в классе, его ровесники во дворе, его друзья в соцсетях.

Формы самоутверждения у подростков разные. Простой и одновременно самой распространенной из них является внешнее подражание взрослым, особенно их вредных привычек, особенностей поведения. Оно может проявляться в употреблении алкоголя, курении, попытках попробовать различные наркотические вещества, использование косметики (часто излишне и безвкусно), своеобразный стиль и образ (создан с помощью одежды и аксессуаров), использование нецензурной лексики. Однако не всегда это негативные подражания. Если для подростка авторитетом являются какие-то известные личности, исторические деятели, литературные герои или особые знакомые люди (в том числе родители, учителя, близкие), то он будет пытаться соответствовать этому образцу поведения и жизни.

Положительными формами самоутверждения подростков являются занятия спортом, работа в семье, внеклассная деятельность в школе, выполнение общественно полезных дел (участие в благотворительности, социальных и экологических проектах). Интеллектуальное самоутверждение подростков может происходить в течение учебного процесса или во внеурочное время. Чтобы реализовать познавательные потребности и интересы, подростки могут быть вовлеченными в различные кружки, клубы, организации.

Поскольку подростковый возраст может продолжаться в течение 3-4 лет и в этот период происходят очень резкие изменения личности ребенка, то можно выделить отдельно младших и старших подростков. Конечно, потребности в них будут различными, и самоутверждение будет иметь разную направленность.

Младшим потребуется достойное и признанное положение в группе сверстников, друзей. То есть все проявления поведения (упрямство, непослушание, своеволие и т.п.) подростка в 5-7 классе будет направлено на завоевание внимания группы, формирование важной роли среди сверстников, укрепление положения среди друзей. Таким подросткам также является важным отношение и слова других о них в присутствии друзей или сверстников. От этих слов и поведения будет зависеть, как подросток относиться к этому человеку и возникнет ли между ними конфликт.

Старший подросток также нуждается в обществе сверстников, но его самоутверждение в большей степени проявляется в стремлении утвердиться в собственных глазах, а не в глазах окружающих. То есть, для этих подростков будут важными слова других, касающихся них, но важнее будут собственные мысли по определению их поведения или высказываний. Возможно такое поведение, которое не одобряют взрослые, может и не нравиться самому ребенку, поэтому он будет очень страдать и обвинять себя в этой деятельности, пытаться исправить ситуацию или, наоборот, уйти от нее.

Самоутверждение для подростков является очень важным аспектом их развития. Не всегда и не во всех компаниях им это удается, и это нормально. Ведь нельзя всегда и во всем соответствовать ожиданиям других. Во взаимоотношениях с подростками взрослые должны учитывать их потребности, уважать их взгляды и пытаться понять их «взрослость». В подростковом возрасте самое важное – это выстроить доверительные отношения со своим ребенком Он всегда должен чувствовать, что в семье его поймут и поддержат, а если надо, то и защитят. Если подросток не будет бояться негативной реакции и осуждения родителей – он всегда поделится с ними тем, что его «болит». А дело родителей – всегда выслушать и дать мудрый совет своему ребенку.